Konsekvenser ved mobning
Alvorlige konsekvenser ved mobning
Med mange års erfaring med mobning og tætte forløb med børn, der har oplevet mistrivsel, kender vi på Julemærkehjemmene til de konsekvenser, som mobning kan have for børnene.
Mobning udspiller sig i mange forskellige sociale sammenhænge og grupperinger, heriblandt skoleklasser, dagtilbud, sportsklubber og lignende. Det betyder, at der er mange børn, som dagligt døjer med de konsekvenser, mobning har. Men hvad gør mobning ved børn?
Når et barn bliver udsat mobning, vil det med stor sandsynlighed nedbryde barnets selvværd. Det kan have store konsekvenser for de valg, som barnet træffer. ”Tør jeg spørge de andre, om jeg må være med i deres leg?”, ”Har jeg lyst til at tage til børnefødselsdag efter skole?”
Desværre føler mange børn, der oplever mobning, at de ikke er en del af klassens fællesskab, og at de ikke hører til.
Mobning har konsekvenser, der kan mærkes med det samme, når drillerierne går i gang. Men det kan også have konsekvenser, selv efter mobningen ikke længere finder sted. Derfor er det vigtigt at komme mobning til livs.
Hvilke konsekvenser har mobning?
Der kan være mange konsekvenser ved mobning, og mange børn lever desværre med dem uden at fortælle en voksen om deres oplevelser. Mange af de børn, der er udsat for mobning, føler, at de ikke er gode nok, og at de ikke passer ind i børnegruppen.
Det er vigtigt for børn at føle sig som en del af et fællesskab. Når børn bliver ekskluderet fra fællesskabet, kan det føre til tanker, der er skadelige for barnets psyke. Børn kan føle, at der er noget galt med dem eller søge bestemte årsager til, at de bliver valgt fra og ikke er gode nok. Disse tanker kan nedbryde et barns selvtillid og have omfattende konsekvenser for, hvordan barnet ser sig selv.
Læs mere: Sådan kan du styrke dit barns selvværd
En af de typiske konsekvenser ved mobning er isolation. Det gør ondt, når man gang på gang får at vide, at man ikke er god nok, og at man ikke må være med i fællesskabet. For at undgå at blive ekskluderet af klassekammeraterne, vil barnet ofte isolere sig. Det er nemmere selv at træde ud af fællesskabet, end opleve at blive skubbet ud igen og igen.
Mobning kan desuden gøre børn syge. Børn, der er blevet mobbet, har større risiko for psykosomatiske symptomer – dvs. fysiske gener som fx ondt i maven, hovedpine og træthed.
Børn, der jævnligt oplever mobning, kan også være i risikogruppen for at udøve selvskade. Ved at gøre smerten fysisk kan barnet nemlig tage kontrol over den psykiske smerte, der er så svær at håndtere.
Eksempler på konsekvenser ved mobning som voksen
Det er nærliggende at tro, at konsekvenserne stopper, når mobningen stopper. Men faktisk kan mobning have langsigtede konsekvenser, der blandt andet omfatter en række psykiske problemer.
Det kan følge mennesker langt ind i deres voksenliv og præge deres hverdag og deres omgang med andre mennesker. Allerede i skolen kan fundamentet for et liv med psykiske belastninger blive lagt. Netop derfor er det vigtigt, at mobning bliver håndteret i barndommen.
Langsigtede konsekvenser ved mobning som voksen
- Stress
- Angst
- Depression
- Spiseforstyrrelse
- Lavt selvværd
Sådan håndterer vi konsekvenser ved mobning
På Julemærkehjemmene er vi bevidste om konsekvenserne hos børn, der er blevet mobbet. Derfor prøver vi i høj grad at håndtere disse samt at forebygge yderligere konsekvenser i fremtiden.
Vi tager hånd om børnenes oplevelser med mobning ved at lytte til dem, og vi lærer dem at sætte ord på deres følelser og oplevelser. Det er vigtigt at anerkende deres følelser og give børnene en overordnet forståelse for, at uanset karakteren af mobning, så er det helt okay at sige fra og at blive ked af det.
På Julemærkehjemmene sikrer vi, at børnene oplever succes og mange små sejre. Vi opmuntrer børnene til at hjælpe hinanden. At finde deres egne styrker og acceptere, at ikke alle har de samme styrker.
Vi lærer dem om glæden ved fællesskabet, og hvordan man bidrager til det gode fællesskab. På den måde kan vi afhjælpe konsekvenserne og forebygge de mest alvorlige af dem. Dermed giver vi børnene en ny start.
Vi arbejder med at give børnene et sundt selvbillede og en ny måde at se sig selv og andre på. Ved at give børnene de rigtige værktøjer, ser vi markante forbedringer i forhold til deres selvværd, mens de er på hjemmene, og også i børnenes videre liv efter endt ophold.
