Samarbejde med barnets hjemskole
Hvad er et Julemærkehjem – og for hvem?
Julemærkehjemmene hjælper børn i alderen 7-14 år, der mistrives i dagligdagen. Det kan der være flere årsager til, men fælles for mange af børnene er, at de føler sig uden for fællesskabet i klassen, har få eller ingen nære relationer, og mange af børnene er udsat for mobning og føler sig alene.
Skolen på Julemærkehjemmet
Børnene går i skole, mens de er på Julemærkehjem. I skolen er de inddelt i mindre hold af 5-8 elever med faste lærere tilknyttet. Det giver plads til ro, fordybelse og nærvær, hvilket giver mange af børnene fornyet lyst til at komme tilbage i skole.
Børnene har ugentligt kun 10-12 lektioner fordelt på fagene dansk, matematik, engelsk og tysk/fransk. I timerne arbejder børnene med egne medbragte materialer/opgaver, som det enkelte barn kan arbejde selvstændigt med. Vi supplerer gerne med opgaver ift. konkrete arbejdsområder, der svarer til barnets niveau.
Sådan arbejder vi
Vi hjælper børn til bedre trivsel ved at styrke deres personlige og sociale udvikling. Fællesskab, nærvær og tryghed er det, vores pædagogiske tilgang bygger på.
Hverdagen på et Julemærkehjem er tilrettelagt, så hvert barn får mulighed for at udvikle sine kompetencer, handlemuligheder, styrker og glæde.
Samarbejdsguide
Vores samarbejde omkring barnet
Det er en stor omvæltning for barnet at være på Julemærkehjem i 10 uger – og ikke mindst at være væk fra hverdagen og fællesskaber i skolen. Det er derfor vigtigt, at vi sammen sikrer de bedste rammer for barnets ophold, så det trives gennem hele forløbet.
Vores rolle
På Julemærkehjemmet knyttes barnet til et team af fagpersoner; en kontaktpædagog, en lærer og en opfølgningskoordinator, som alle samarbejder om at sikre barnets sociale- og faglige trivsel under opholdet. Læreren og opfølgningskoordinatoren vil løbende være i kontakt med dig, og sammen laver I aftaler og planer for barnets faglige- og sociale trivsel.
Din rolle som klasselærer
Som klasselærer er det vigtigt, at du bidrager med følgende før, under og efter din elevs ophold på Julemærkehjemmet:
Før ophold
- Lav en arbejdsplan sammen med klassens team for fagene dansk, matematik, engelsk og tysk og send den til os. Du har modtaget en mail med link til arbejdsplanen.
Drøft disse spørgsmål med barn og forældre, og lav sammen nogle gode aftaler:
- Hvordan vil du gerne huskes i klassen, mens du er væk?
- Hvordan og hvor ofte ønsker du, at vi holder kontakt med dig under opholdet? Skal klassen komme på besøg på Julemærkehjemmet?
- Hvordan og hvornår ønsker du, at klassen får at vide, at du skal på ophold?
Under opholdet
- Tal med klassen om, hvad et Julemærkehjem er, og se videoen fra Julemærkehjemmet Hobro
- Tal om og planlæg et besøg på Julemærkehjemmet. Hvis barnet ikke ønsker besøg, så prøv at holde kontakten på andre måder, så barnet mærker, I har det i tankerne.
- Deltag i barnets slutsamtale, som vi inviterer til via mail. Du kan enten deltage fysisk eller online.
- Læg en god plan for barnets første tid tilbage i klassen, fx: Hvem tager imod? Hvor skal barnet sidde? Hvad er planen for dagen og resten af ugen?
Efter opholdet
- Du får tilsendt en slutudtalelse, handleplan og skoleudtalelse på mail ved afslutning af opholdet
- Tal med barn og forældre om opholdet, og læg sammen en god plan for, hvordan barnets faglige og sociale udvikling kan fortsætte
Kender du et barn, der kunne have glæde af et ophold på Julemærkehjem?
Kontakt skolen
